Turbodansk

Turbodansk blev søsat af Ministeriet for Børn og Undervisning i 2009. Det er et tiltag med forskellige former for intensive og motiverende læseforløb. Indsatsområdet er rettet mod bogligt svage elever på 6.-9. klassetrin, som har brug for en ekstra intensiv læseundervisning.
Formålet var at forbedre læsefærdighederne hos de bogligt svage elever, så de får større mulighed for at gennemføre en ungdomsuddannelse.

Rambøll Management Consulting og DPU, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, har evaluereret projektet.
Læs evalueringen af Turbodansk og få inspiration til nye tiltag ved at downloade nedenstående rapport og inspirationshæfte.

Download evalueringsrapporten her

Download hæftet “Turbordansk. Inspiration til intensive og motiverende læseforløb” her