Nationalt Videncenter for Læsning
Titangade 11
DK-2200 København N
+45 41 89 90 90
info@videnomlaesning.dk

Projekter i samarbejde med andre

Nationalt Videncenter for Læsning gennemfører flere projekter i samarbejde med landets skoler og kommuner, organisationer samt erhvervsliv. Se en oversigt over disse nedenfor:

 

ABCiTY

Projektet vil teste, udvikle og tilpasse online læringsspillet ABCiTY, så spillet kan fungere i dagtilbud og følge børnene op i indskolingen. Det er derfor hensigten at sætte yderligere fokus på den skriftsproglige del og styrke børnenes kendskab til bogstaver og ord.
Projektet er et samarbejde med ABCiTY, Clio Online og Greve Kommune.

MIL – multimodal læring

Formålet med projekt MIL er at udvikle, afprøve og evaluere en multimodal tilgang til formidling og læring. Målgruppen for projektet er medarbejdere, som af forskellige årsager har svært ved at læse og skrive almindelige tekster på papir.
Download projektbeskrivelsen
Download projektansøgningen
Download afsluttende rapport

Multimodale tekster i den inkluderende skole

Projektet vil undersøge, hvilke konsekvenser multimodale tekster har fået og kan have for læseundervisningen i en multimodal tekstkultur. Også i forhold til elever med læsevanskeligheder.
Download projektbeskrivelsen

Læs mere om projektet:

Den pædagogiske neurovidenskabs betydning for læsning

Projektets mål er at nyttiggøre den pædagogiske neurovidenskabelige – state of the art – viden af relevans for læsning inden for praksisfeltet.
Download projektbeskrivelse
Download projektrapport