Nationalt Videncenter for Læsning
Titangade 11
DK-2200 København N
+45 41 89 90 90
info@videnomlaesning.dk

Tidsskrift

Gratis fagtidsskrift

Centret udgiver et gratis tidsskrift om læsning: Viden om Læsning, der udkommer to gange om året. Det er et fagligt tidsskrift om læsning, skrivning og sprog, der i hver udgivelse sætter fokus på et særligt tema.

Tidsskrift som pdf

Tidsskriftet udkommer som en pdf, der kan læses og downloades her fra siden. Udfyld formularen til højre, og få en mail tilsendt så snart det nye tidsskrift er udkommet.

Abonner på det trykte tidsskrift

Du kan få det trykte Viden om Læsning sendt til din skole eller hjemmeadresse. Det koster 100 kr. pr. stk. (ekskl. moms og forsendelse) og kræver, at du tegner abonnement. Faktura udsendes i forbindelse med hver udgivelse.

Ved køb af enkelte numre koster tidsskriftet 125 kr. (ekskl. moms og forsendelse). Bemærk i løssalg kan kun købes Viden om Læsning 1-8.

Hvis du ønsker at oprette dig som abonnent eller købe enkelte numre, så send en e-mail til vores projektsekretær Tine Corfitsen, tcgh@ucc.dk og oplys navn, e-mail, fakturerings- og leveringsadresse og EAN nummer. I e-mailens emnefelt bedes du anføre, om du ønsker at tilmelde dig abonnement eller løssalg.

Abonnementet kører fortløbende og kan opsiges ved at sende en e-mail til Tine Corfitsen, tcgh@ucc.dk

Arkiv

kidplay
hent pdf fil

Nr.2 Læseforståelse

I dette nummer sætter vi fokus på læseforståelse. Læseforståelse er meget mere end at afkode en tekst, og den kommer ikke nødvendigvis af sig selv. Elevens viden om verden, viden om teksters opbygning og syntaks, ordforråd og sproglige udvikling, forståelsesstrategier og motivation er komponenter i læseforståelsen, som undervisningen i højere grad må inddrage. Der skal undervises i læseforståelse.

Gammel Kongevej 167C1850 Frederiksberg C+45 22 17 17 70
hent pdf fil

Nr.1 Faglig læsning

I dette nummer ser vi nærmere på faglig læsning og læsning i fagene. Fælles for begge disse områder er, at de rykker fokus fra, at læsning i skolesammenhæng først og fremmest er dansklærerens område til, at det er et fælles ansvar for alle lærere og alle fag.