Projekter
Arkiv
Skrivedidaktik på mellemtrinnet
Formålet med projektet er at undersøge, hvordan et øget fokus på skrivning i grundskolens fag kan fremme elevernes skrivelyst og læseforståelse og dermed bane vejen for øget læring. Noget der på sigt skal bidrage til en ændring af læse- og...
Teacher Learning for European Literacy Education
Projektet Teacher Learning for European Literacy Education har til formål at forbedre elevers læringsresultater – især de der er uddannelsesmæssigt dårligt stillet. Dette skal ske ved at udvikle underviseres viden om en ny literacypædagogik, Systemisk Funktionel Lingvistik (SFL). Projektet gennemføres...
Læsemagasinet og Tips til Læsning
I samarbejde med tv-kanalen DK4 og fagbladet Folkeskolen står Nationalt Videncenter for Læsning for produktionen af en række tv-programmer om læsning, skrivning og sprog. Der produceres både et længere program: Læsemagasinet og en række små, korte indslag: Tips til Læsning....
Projektrapporter
Her kan du læse rapporter fra vores seneste projekter 2011 Rapport: Læsevejlederens virkelighed 2011 Er der en læsevejleder til stede i denne klasse? (2011)? Undervisning i læseforståelse. Rapport over et treårigt projekt med casestudier i Helsingør og Ishøj
Centrets film om læsning og skrivning
Centret har produceret en række små film om læsning og skrivning, og laver løbende nye film. De kan alle ses på vores kanal på You Tube. Her kan du blandt andet se en serie film om vores projekt: Opdagende skrivning...
Afsluttede projekter
Siden centret blev etableret i 2006 har vi gennemført flere projekter. Alle med læsning, skrivning og sprog som omdrejningspunkt. Her kan du læse mere om de afsluttede projekter.
Nordisk Projektbank
I samarbejde med Nordisk Ministerråds Skolesamarbejde (NSS) og Undervisningsministeriet kortlægger Nationalt Videncenter for Læsning eksisterende udviklingsprojekter om læsning og skrivning i Norden. Projekter præsenteres i databasen Nordisk Projektbank, som er en åben videndelingsportal for undervisere i de nordiske lande. Projektbanken er...
Projekter i samarbejde med andre
Nationalt Videncenter for Læsning gennemfører flere projekter i samarbejde med landets skoler og kommuner, organisationer samt erhvervsliv. Se en oversigt over disse nedenfor: MIL – multimodal læring Formålet med projekt MIL er at udvikle, afprøve og evaluere en multimodal tilgang til formidling...
