Hvorfor bør vi interessere os for Debra Myhills forskning i Danmark?
Forskerne Lene Storgaard Brok og Kristine Kabel præsenterer den engelske forsker Debra Myhill, der mener, at elever skal lære grammatik som funktion og virkning.
Læs klummenForskerklummen er en kort anbefaling om at interessere sig for en forsker eller et fænomen. Klummen redigeres af Henriette Romme Lund, ph.d. og faglig konsulent i Nationalt Videncenter for Læsning, og Thomas Roed Heiden, ph.d. og underviser ved henholdsvis UC Lillebælt og DPU, Aarhus Universitet.