Nyheder

Næste nr. af centrets tidsskrift Viden om Literacy har temaet SKRIFT og rummer bl.a. interviews med lærere om, hvordan de underviser i håndskrivning. Dette er med dansklærer Anne Mette Fræhr Møller.

Centret lancerer nu den tredje udgivelse på literacy.dk - centrets site om literacy.Temaet er ”Literacy og sprog” og omdrejningspunktet er en oversættelse af et kapitel skrevet af forskeren David Barton

Det er blevet lettere at finde det du har brug for, at dele med andre og så ser det brand-godt ud! Centrets nye hjemmeside er gået i luften.

Et godt literacymiljø i dagtilbud er vigtigt for børns senere udvikling af skriftsproglige kompetencer. Men hvad er et literacymiljø? Og hvordan kvalitetsvurderer man det? Det diskuteres i centrets nye udgivelse.

Elever med generelle indlæringsvanskeligheder eller autisme kan lære at blive bedre til at forstå de tekster, de læser. Det viser resultaterne fra centrets projekt Strukturerede tekstsamtaler.

I tv-programmet Viden om Literacy – live udfolder skribenter fra centrets tidsskrift, Viden om Literacy, deres artikel og forskning. I dette program er gæsten Torkil Østerbye fra VIA University College.

National Literacy Trust har netop lanceret en ny undersøgelse, der viser, at e-bøger giver særligt drenge lyst til at læse og lyst til at læse i længere tid.

Næste nummer af centrets tidsskrift har temaet: SKRIFT. Ud over artikler rummer det en række interview med lærere om, hvordan de underviser i håndskrivning. Dette er med dansklærer Signe Thorius.

Børn læser, skriver og bruger sproget med den største naturlighed i deres dagligdag. Deres tidlige skriftsproglige erfaringer kan danne et solidt udgangspunkt for, at de hurtigt kan lære at læse og skrive. Det er vi opta…

I 2. B. har dansklærer Anja Mielskov Bang gennemført flere undervisningsforløb, der er mundet ud i en argumenterende tekst. Læs centrets interview med hende.