Find den røde tråd i elevtekster
I denne klumme opfordrer skriveforsker Line Kjærgaard Larsen til, at vi fokuserer på sammenhæng i indhold i elevtekster - ikke kun på form. Det vil bidrage til mere meningsfulde skriveprocesser,
Læs klummenForskerklummen er en kort anbefaling om at interessere sig for en forsker eller et fænomen. Klummen redigeres af Henriette Romme Lund, ph.d. og specialkonsulent i Nationalt Videncenter for Læsning, og Thomas Roed Heiden, ph.d. og underviser ved henholdsvis UC Lillebælt og DPU, Aarhus Universitet.