Nationalt Videncenter for Læsning udvikler i samarbejde med pædagoger, lærere, forskere og andre viden om literacy til gavn for den enkelte og samfundet.

  • Aktuelt
    • Nyheder
    • Nyhedsbreve til læsevejledere
    • Konferencer og seminarer
    • Omtale af bøger
  • Viden og værktøjer
    • Artikler
    • Didaktiske redskaber
    • Film
    • Forskerklummen
    • Literacy.dk
    • Podcasts
    • Projektrapporter
    • Vidensunivers
    • Webdok
    • Ph.d.-projekter
  • nvol.dk
    • Nationalt Videncenter for Ordblindhed og andre Læsevanskeligheder
  • Projekter
    • Skrivesucces for elever med ordblindhed
    • Fra ordforråd til sprogforståelse
    • Laboratorium for digital læsedidaktik
    • Naturfaglig læsning
    • Lolland skriver
    • Sproggaven med i skole
    • Få forståelsen med
    • Alle projekter
  • Tidsskrift
    • Kritisk literacy i danskfaget
    • Tidsskrift nr. 33: Ordblindhed i skolen
    • Tidsskrift nr. 32: Steder og tekster
    • Alle tidsskrifter
  • Om os
    • Om Nationalt Videncenter for Læsning
    • Medarbejdere
    • Faggrupper og netværk
    • Spørgsmål og svar
    • Ledige stillinger
    • In English
    • Kontakt
Nationalt Videncenter for Læsning
Humletorvet 3
1799 København V
+45 41 89 90 90
info@videnomlaesning.dk

EAN 5798009882882
CVR 30891732
  • Aktuelt
    • Nyheder
    • Nyhedsbreve til læsevejledere
    • Konferencer og seminarer
    • Omtale af bøger
  • Viden og værktøjer
    • Artikler
    • Didaktiske redskaber
    • Film
    • Forskerklummen
    • Literacy.dk
    • Podcasts
    • Projektrapporter
    • Vidensunivers
    • Webdok
    • Ph.d.-projekter
  • nvol.dk
    • Nationalt Videncenter for Ordblindhed og andre Læsevanskeligheder
  • Projekter
    • Skrivesucces for elever med ordblindhed
    • Fra ordforråd til sprogforståelse
    • Laboratorium for digital læsedidaktik
    • Naturfaglig læsning
    • Lolland skriver
    • Sproggaven med i skole
    • Få forståelsen med
    • Alle projekter
  • Tidsskrift
    • Kritisk literacy i danskfaget
    • Tidsskrift nr. 33: Ordblindhed i skolen
    • Tidsskrift nr. 32: Steder og tekster
    • Alle tidsskrifter
  • Om os
    • Om Nationalt Videncenter for Læsning
    • Medarbejdere
    • Faggrupper og netværk
    • Spørgsmål og svar
    • Ledige stillinger
    • In English
    • Kontakt
Viden om Laesning Viden om Laesning

Aktuelt

Nyheder

12. juni 2017

Læsning i den digitale tidsalder

Hvordan påvirker digitale læsemedier vores læsning? I forskningsnetværket E-READ samles Europas læseforskere for at udvikle ny viden om dette. Læs interview med netværkets leder Anne Mangen.

Læs hele nyheden
7. juni 2017

Literacy is in the air

Som souschef på Skolen på Duevej har Lisbet Kjærgaard været dybt involveret i projektet: Tidlig literacy og Tidlig numeracy. Centeret mødte hende til en snak om, hvordan det er gået for sig.

Læs hele nyheden
29. maj 2017

På Mars starter alle ord med M

Rustet med tablets tog elever i 2. klasse billeder af deres skole for at lave en turistguide til marsmænd. Projektet havde fokus på multimodale tekster og var et samarbejde mellem dansk og billedkunst.

Læs hele nyheden
25. maj 2017

Nyheder fra centeret – gennem ørerne

Har du fem minutters lyttetid? Så slå et smut forbi Nationalt Videncenter for Læsnings nye podcast-kanal og lyt dig til ny viden.

Læs hele nyheden
19. maj 2017

Nye vinde blæser på læseområdet

Hvert år tager centeret temperaturen på læsefeltet ved at spørge 21 danskkyndige fagpersoner om, hvad de mener er hot og hvad der burde være hot på læseområdet. Svarene er samlet i HOT 2017, der netop er udkommet

Læs hele nyheden
19. maj 2017

Seks nominerede til ny international læselystpris

Ud af 31 ansøgninger fra 16 forskellige lande har juryen nu udpeget i alt seks nominerede projekter. Vinderen udnævnes den 13. juni på den internationale bibliotekskonference: Next Library, der afholdes i Aarhus.

Læs hele nyheden
11. maj 2017

Computerspil ind i dansk

Der er store potentialer i at inddrage computerspil i danskfaget – og det er også muligt, uden at det bliver for teknisk kompliceret. Lektor Thorkild Hanghøj, forsker i computerspil og literacy, giver et bud på hvordan.

Læs hele nyheden
11. maj 2017

Biblioteket på vej ind i skolen

Flere og flere biblioteker opretter læringsafdelinger, ansætter folkeskolelærere og lancerer tilbud, der understøtter skolens arbejde. Er forbindelsen mellem skole og bibliotek under forandring?

Læs hele nyheden
9. maj 2017

Rachel Röst bygger biblioteker til udsatte børn

Rachel Röst laver skræddersyede biblioteker til udsatte børn. Centeret spurgte hende hvordan og hvorfor. Læs interviewet eller mød selv Rachel Röst d. 18. maj på vores konference Veje til Literacy.

Læs hele nyheden
2. maj 2017

Ny undersøgelse af børns læsevaner på vej

Tænketanken Fremtidens Biblioteker, Københavns Biblioteker, Læremiddel.dk og centeret er gået sammen om projektet Greb til Læselyst. Projektet rummer bl.a. den største danske undersøgelse af børns læsning nogensinde.

Læs hele nyheden
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46

Tilmeld dig vores nyhedsbreve

 

Nationalt Videncenter for Læsning indsamler og behandler kun de oplysninger om dig, som du netop har indtastet. Vi benytter programmet MailChimp til at udsende informationer til dig. MailChimp får således adgang til din mailadresse, men de må ikke videregive din mailadresse til andre.

Hvis du ikke ønsker, at vi fortsat bruger din mailadresse til at udsende information fra centeret, så kan du afmelde dig ved at klikke på ”Afmeld nyhedsbrev” nederst i de nyhedsbreve, som du modtager fra Nationalt Videncenter for Læsning. Vi vil i så fald slette dine personoplysninger.

Retsgrundlaget for centerets behandling af dine personoplysninger følger af dit samtykke, jf. artikel 6, stk. 1, litra a, i Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2016/679 af 27. april 2016 om beskyttelse af fysiske personer i forbindelse med behandling af personoplysninger og om fri udveksling af sådanne oplysninger og om ophævelse af direktiv 95/46/EF (databeskyttelsesforordningen). 

Nationalt Videncenter for Læsning er dataansvarlig for behandlinger omfattet af denne samtykkeerklæring. 
Du har efter databeskyttelsesforordningen ret til indsigt i Nationalt Videncenter for Læsnings behandling af dine oplysninger. Du har endvidere ret til at gøre indsigelse mod Nationalt Videncenter for Læsnings behandling af dine oplysninger. Derudover har du ret til at få berigtiget, slettet eller blokeret oplysninger, der viser sig urigtige eller vildledende eller på lignende måde er behandlet i strid med lovgivningen. 

Hvis du vil gøre brug af dine rettigheder efter databeskyttelsesforordningen, skal du rette henvendelse til Nationalt Videncenter for Læsning på info@videnomlaesning.dk eller til Nationalt Videncenter for Læsning, Campus Carlsberg, Humletorvet 3, 1799 København V.

×
Kontakt os
Nationalt Videncenter for Læsning
Humletorvet 3
1799 København V
+45 41 89 90 90
info@videnomlaesning.dk

EAN 5798009882882
CVR 30891732
Centeret drives i et samarbejde mellem
Københavns Professionshøjskole UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Professionshøjskolen UCN Professionshøjskolen Absalon UC SYD VIA University College
Links
Besøg os på Facebook Besøg os på LinkedIn Besøg os på Instagram Se alle vores film på YouTube Hør vores podcasts Besøg literacy.dk, centerets site om literacy Hent oplæsningsprogram Om brug af tekst og indhold (ophavsret)